emerytowana profesor Instytutu Badań Literackich PAN, Ikona polskiej humanistyki, jedna z najważniejszych postaci współczesnego literaturoznawstwa, przez ponad 25 lat Przewodnicząca Komitetu Głównego Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, a następnie jego honorowa Przewodnicząca. Jej zainteresowania naukowe obejmują głównie kulturę i piśmiennictwo epoki Oświecenia, również w ujęciu komparatystycznym, a także problemy teorii literatury ze szczególnym uwzględnieniem genologii oraz wybrane zjawiska poezji współczesnej.

Prezeska Zarządu Fundacji na Rzecz Dwujęzyczności EduNowa. W latach 2022-2025, prowadziła Centrum Integracji w Piasecznie, oferujące m.in. zajęcia z polskiego, angielskiego, kursy zawodowe, doradztwo zawodowe, wsparcie psychologiczne, pomoc dzieciom w nauce, opiekę świetlicową. Zajmuje się też szkoleniem nauczycieli. Pracowała jako Główna Ekspertka Merytoryczna w projekcie Szkoła dla innowatora realizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej (2019-2022) więcej

Trenerka edukacyjna z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem. Nauczycielka, mentorka, autorka szkoleń i materiałów edukacyjnych. Główny obszar szkoleniowy, to procesy uczenia się, metody pracy z uczniami, ocenianie (także kształtujące).

Nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej, prowadzi szkolną bibliotekę oraz zajmuje się terapią logopedyczną dzieci i młodzieży szkolnej. W wolnym czasie najchętniej odpoczywa w ogrodzie i czytam ulubione książki.

Doktor nauk humanistycznych, językoznawca, glottodydaktyk. Ma bogate doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego, rosyjskiego i polskiego. Prowadzi zajęcia na UW i w PM w Warszawie, w latach 2022-2025 prowadził kursy j. polskiego w Fundacji EduNowa w Piasecznie.

Specjalistka w dziedzinie edukacji. Pełniła funkcje nauczyciela, dyrektora szkoły, wizytatora oraz eksperta współtworzącego rozwiązania systemowe w obszarze nadzoru pedagogicznego. Obecnie, jako kierownik Wydziału Polityki Oświatowej i Współpracy w ORE, koordynuje działania wspierające rozwój kompetencji nauczycieli i liderów edukacyjnych, a także odpowiada za realizację rządowego programu „Przyjazna szkoła”.

Absolwentka filologii polskiej Uniwersytetu Warszawskiego oraz studiów podyplomowych z nauczania języka polskiego jako obcego Polskiej Akademii Nauk. Autorka artykułów naukowych z zakresu językoznawstwa. Mieszka i pracuje w Barcelonie.

Polonistka, szkolna doradczyni zawodowa, wykładowca. W trakcie studiów na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, oprócz specjalizacji nauczycielskiej, ukończyła także wiedzę o teatrze oraz nauczanie języka polskiego jako drugiego i obcego. 

Ślązaczka, pedagożka, dyrektorka i współwłaścicielka prywatnej szkoły podstawowej. Propaguje śląską historię, język i tradycje nie tylko wśród… hanysów.

Absolwentka filologii polskiej, redaktorka merytoryczna i wieloletnia pracowniczka Ośrodka Rozwoju Edukacji. Nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej, prowadzi szkolną bibliotekę oraz zajmuje się terapią logopedyczną dzieci i młodzieży szkolnej.

Absolwentka filologii polskiej o specjalności nauczycielskiej i teatrologicznej. Autorka i współautorka publikacji edukacyjnych dla dzieci oraz artykułów dla dyrektorów i nauczycieli, prowadząca warsztaty dla rodziców z zakresu wspomagania procesu wychowania. Wieloletni dyrektor przedszkola, obecnie wicedyrektor szkoły podstawowej, terapeuta pedagogiczny z zamiłowania. Wolny czas spędza w teatrze, w górach z muzyką lub kolejną książką o tym, jak pracować z uczniem.